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	<title>KonstantinK.net &#187; Entwicklung</title>
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		<title>iMacs für die Schule</title>
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		<pubDate>Sun, 13 Feb 2011 00:31:20 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[An &#8220;meiner&#8221; Schule konnten wir zum Jahreswechsel die alten Rechner in einem Computerraum komplett austauschen und durch iMacsWir haben die 20&#8243;-iMacs-Education mit 2,0 GHz Intel Core 2 Duo und 2GB RAM sowie einen 21,5&#8243;-iMac mit 3.06GHz Intel Core i3 und 4GB RAM im Einsatz. Am Lehrerrechner ist ein Smartboard angeschlossen. Einen Apple-Server verwenden wir nicht. [...]<div class="addthis_toolbox addthis_default_style" addthis:url='http://konstantink.net/2011/02/13/neue-rechner-fur-die-schule/' addthis:title='iMacs für die Schule' ><a class="addthis_button_twitter"></a><a class="addthis_button_facebook like"></a><a class="addthis_button_blogger"></a><a class="addthis_button_formspring"></a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div id="attachment_590" class="wp-caption alignleft" style="width: 141px"><a href="http://konstantink.net/wp-content/uploads/2011/01/DSC_3329.jpg" rel="lightbox[562]"><img src="http://konstantink.net/wp-content/uploads/2011/01/DSC_3329-131x131.jpg" alt="Eine Reihe von iMacs im neu eingerichteten Computerraum." title="Eine Reihe von iMacs im neu eingerichteten Computerraum." width="131" height="131" class="size-thumbnail wp-image-590" /></a><p class="wp-caption-text">Eine Reihe iMacs</p></div>An &#8220;meiner&#8221; Schule konnten wir zum Jahreswechsel die alten Rechner in einem Computerraum komplett austauschen und durch <a class="tip" href="#">iMacs<span style="width: 210px;">Wir haben die 20&#8243;-iMacs-Education mit 2,0 GHz Intel Core 2 Duo und 2GB RAM<br />
sowie einen 21,5&#8243;-iMac mit 3.06GHz Intel Core i3 und 4GB RAM im Einsatz.<br />
Am Lehrerrechner ist ein Smartboard angeschlossen.<br />
Einen Apple-Server verwenden wir nicht.</span></a> ersetzen. </p>
<p>Der Raum wird vor Allem für den Informatik- und den (noch relativ neuen) Medienunterricht genutzt, außerdem wird er in etlichen Fächern für Recherchen etc. genutzt.<br />
Neben der Notwendigkeit auf Kosten zu achten, sind für den Betrieb und die Einrichtung von Computern an Schulen einige besondere Punkte zu beachten. Ganz wichtig: Der Computer ist ein Arbeitsgerät und muss ständig einsatzbereit sein, er sollte sich außerdem nicht ständig verändern, da täglich verschiedene Menschen mit unterschiedlichen Erfahrungen an den Rechnern arbeiten wollen. </p>
<div id="attachment_726" class="wp-caption alignright" style="width: 141px;"><a href="http://konstantink.net/wp-content/uploads/2011/01/alte_Einrichtung.jpg" rel="lightbox[562]"><img src="http://konstantink.net/wp-content/uploads/2011/01/alte_Einrichtung-131x131.jpg" alt="Blick in den Raum vor der Neueinrichtung" title="Blick in den Raum vor der Neueinrichtung. In den Raum ragen Computertische, die in Form eines &quot;L&quot; angeordnet sind." width="131" height="131" class="size-thumbnail wp-image-726" /></a>
<p  class="wp-caption-text">Blick in den Raum vor der Neueinrichtung.</p>
</div>
<p>Da ich &#8211; wie vermutlich viele meiner Kollegen &#8211; kein gelernter Systemadministrator bin, und ich nur wenige, verstreute Erfahrungsberichte über den Einsatz und die <a href="http://apfelwahn.de/sven/blog/2009/10/imacs-in-der-schule-einrichtung/" target="_blank">Einrichtung von Macs an Schulen</a> im Netz gefunden habe &#8211; obwohl ich sie gut hätte gebrauchen können, möchte ich meine Erfahrungen hier gerne mitteilen. </p>
<p>Der wichtigste und langwierigste Teil war die Erstellung eines Master-Images. Das fertige Image wurde dann auf alle Rechner verteilt damit die Einrichtung auf allen Rechnern einheitlich ist. Es kann später immer wieder aktualisiert werden und auf die Rechner aufgespielt werden. Wir haben dafür eine besonders kostengünstige Lösung gefunden. Die neuen Rechner können wahlweise unter OS X oder Windows XP gestartet werden, da wir einige (wenige) Programme verwenden, die nur unter Windows laufen.<span id="more-562"></span></p>
<ol>
<li><a href="#osx_einrichten">OS X einrichten</a></li>
<li><a href="#win_einrichten">Windows einrichten</a></li>
<li><a href="#verteilung">Verteilung</a></li>
</ol>
<h3><a name="osx_einrichten">OS X einrichten</a></h3>
<div id="attachment_799" class="wp-caption alignright" style="width: 141px;"><a href="http://konstantink.net/wp-content/uploads/2011/01/IMG_0112.jpg" rel="lightbox[562]"><img src="http://konstantink.net/wp-content/uploads/2011/01/IMG_0112-131x131.jpg" alt="Blick in den Raum vor der Neueinrichtung" title="Blick in den Raum vor der Neueinrichtung. Das war vor dem Umbau der erste Eindruck." width="131" height="131" class="size-thumbnail wp-image-799" /></a>
<p  class="wp-caption-text">Blick in den Raum vor der Neueinrichtung.</p>
</div>
<p>Da ich zum Glück, in dem Raum einen Medien-Kurs unterrichte, konnte ich eine Doppelstunde mit meinem Kurs dazu nutzen, die alten Rechner ab- und die iMacs aufzubauen. Mac OS X ist auf den Rechnern bereits vorinstalliert, beim ersten Einschalten wird es eingerichtet. Damit der Raum sofort wieder nutzbar ist, haben wir die Rechner zunächst OS&nbsp;X so eingerichtet, dass zumindest das Internet funktioniert. </p>
<p>Bei der Einrichtung eines Master-Rechners ist das Update für den Superdrive leider fehlgeschlagen. Eine Lösung habe ich noch nicht gefunden &#8211; aber auch noch keine Nachteile der alten Software feststellen können.<br />
Außerdem wurden alle Programme installiert, die später auf dem Mac genutzt werden sollen. Im Informatik- und Medien-Kollegium haben wir entschieden, dass wir &#8211; soweit möglich &#8211; auf den Einsatz von Open Source Software setzen wollen &#8211; um Kosten zu sparen und um sie bsser bekannt und beliebter zu machen.</p>
<p>Die unter OS X installierten Programe habe ich hier in ungeordneter Reihenfolge aufgelistet:</p>
<ul>
<li><a href="http://de.openoffice.org/" target="_blank">Open Office</a> &#8211; die Office-Suite unter freier Lizenz</li>
<li><a href="http://www.neooffice.org/neojava/de/index.php" target="_blank">Neo Office</a> &#8211; <a class="tip" href="http://wiki.services.openoffice.org/wiki/Documentation/FAQ/Platform/Mac_OS_X_10.5/Java_Runtime_Environment_%28JRE%29" target="_blank">(wegen der Javaunterstützung)<span style="width: 200px;">Open Office für Mac unterstützt in der aktuellen Version (3.2) leider kein Java, da Java unter der aktuellen OS&nbsp;X Version 10.6 anders als in Vorgängerversionen eingerichtet ist und OpenOffice darauf noch nicht eingestellt ist.</span></a></li>
<li><a href="http://www.xmind.net/" target="_blank">Xmind</a> &#8211; ein Mindmappingtool</li>
<li><a href="http://www.gimp.org/macintosh/" target="_blank">Gimp</a> &#8211; das freie Grafikprogramm &#8211; benötigt derzeit noch X11</li>
<li><a href="http://inkscape.softonic.de/mac" target="_blank">Inkscape</a> &#8211; das freie Vektor-Grafikprogramm &#8211; benötigt derzeit noch X11</li>
<li><a href="http://www.scribus.net/canvas/Scribus" target="_blank">Scribus</a> &#8211; ein Layout-Programm</li>
<li><a href="http://seashore.sourceforge.net/The_Seashore_Project/About.html" target="_blank">Seashore</a> &#8211; ein einfacheres Grafikprogramm</li>
<li><a href="http://www.saveaswwf.com/de/" target="_blank">Save as WWF</a> &#8211; PDFs erstellen, die sich nicht ausdrucken lassen. Save a tree!</li>
<li><a href="http://get.adobe.com/de/reader/" target="_blank">Acrobat Reader</a> &#8211; ein ziemlich weit verbreiteter PDF-Betrachter</li>
<li><a href="http://www.mozilla-europe.org/de/" target="_blank">Firefox</a> &#8211; der Webbrowser</li>
<li><a href="http://get.adobe.com/de/flashplayer/" target="_blank">Flash</a> &#8211; bewegt das Internet</li>
<li><a href="http://www.google.com/earth/index.html" target="_blank">Google-Earth</a> &#8211; interaktive Weltkarte. Leider noch ohne thematische Karten.</li>
<li><a href="http://www.gapminder.org/" target="_blank">Gapminder Desktop</a> &#8211; <a class="tip" href="#">statistische Daten grafisch aufbereitet<span style="width: 200px;">Eine wunderbare Aufbereitung statistischer Daten von WHO, OECD, der Weltbank und anderen.</span></a></li>
<li><a href="http://www.google.com/chrome/intl/de/landing_tv.html" target="_blank">Chrome</a> &#8211; ein Webbrowser von Google</li>
<li><a href="http://audacity.sourceforge.net/?lang=de" target="_blank">Audacity</a> &#8211; ein freier Audioeditor</li>
<li><a href="http://www.videolan.org/vlc/" target="_blank">VLC</a> &#8211; der Open Scource Mediaplayer</li>
<li><a href="http://bfwiki.tellefsen.net/index.php?title=Installing_Bluefish#Installing_Bluefish_on_Mac_OS_X" target="_blank">Bluefish</a> &#8211; ein Open Scource Editor zur Programmierung und für Webdesign</li>
<li><a href="http://www.stuffit.com/mac-expander.html" target="_blank">Stuffit</a> &#8211; ein Archivierungsprogramm</li>
<li><a href="http://celtx.com/" target="_blank">Celtx</a> &#8211; bezeichnet sich selbst als ein &#8220;all-in-one media pre-production system&#8221;</li>
<li><a href="http://www.lanschool.com/lanschool_lite" target="_blank">LanSchool Lite</a> &#8211; ein <a class="tip" href="#">Classroom Management System<span style="width: 200px;">Wir haben es zunächst in der für Schulen kostenlosen Lite-Version installiert in der die Überwachung der Schülermonitore und eine Umfragetool enthalten ist.<br />
Bei der Installation habe ich einen als Kanal die Raumnummer angegeben und ein Passwort angegeben um die Überwachung vor unbefugtem Zugriff zu schützen.</span></a> das gleichzeitig OS&nbsp;X- und Windows-Rechner überwacht. </li>
<li><a href="http://www.chip.de/downloads/WinClone_31872889.html" target="_blank">Winclone</a> sichert die Windows-Partition eines Macs</li>
<li><a href="http://refit.sourceforge.net/" target="_blank">rEFIt</a> &#8211; ein <a class="tip" href="#">alternativer Bootloader<span style="width: 300px;">Das EFI startet standardmäßig die zuletzt gestartete Partition. Mit rEFIt wird in der Mac-Partition ein Auswahlmenü vor den Startvorgang geschaltet mit dem man das zu startende Medium wählen kann.<br />
Beim nächsten Start wird erneut rEFIt gestartet.<br />
Nicht nur für Schulen ungemein praktisch.<br />
Bei der Installation von rEFIt ist darauf zu achten, dass in die Konfigurations-Datei &#8220;refit.conf&#8221; so eingerichtet wird, dass nur von internen Medien gestartet werden kann. Außerdem empfiehlt es sich unter Mac ein Firmware-Passwort zu einzurichten.</span></a> für Mac</li>
<li>fehlt uns ein wichtiges Programm? Ab damit in die <a href="#respond">Kommentare!</a></li>
</ul>
<h3><a name="win_einrichten">Windows XP einrichten</a></h3>
<p>Die Windows-Seite wird auf einer 32 GB große Partition installiert die mit Hilfe von Bootcamp erstellt wird &#8211; für spätere Softwareinstallationen ist so genug Platz verfügbar.<br />
Da es kaum möglich ist, Windows XP mit SP3 direkt auf einer Bootcamp-Partition zu <a class="tip" href="#">installieren<span style="width: 200px;">Es gibt zwar ein Workaround &#8211; dazu konnte ich jedoch nicht genug Informationen finden. Weiß jemand mehr?</span></a>, habe ich zunächst eine Installation mit einer CD von Windows XP SP2 durchgeführt. Damt wir das System später auf alle Rechner verteilen könne, brauchen wir ein geeignetes Installationsmedium. Eine OEM-Version genügt nicht. Zweckmäßig ist eine Volumenlizenz. Leider ist es <a class="tip" href="#">nicht besonders einfach<span style="width: 200px;">Windows XP wird mittlerweile nicht mehr ausgeliefert. Außerdem wurde es seit längerem nur noch mit SP3 ausgeliefert.</span></a>, an ein solches Installationsmedium zu kommen.<br />
Bei der Installation muss die Bootcamp-Partition mit dem <a class="tip" href="#">NTFS-Dateisystem<span style="width: 200px;">Bei der Installation von Windows kann man die per Bootcamp erstellte Partition noch einmal im NTFS-Dateisystem partitionieren. Bootcamp bietet diese Option nicht da OS&nbsp;X das NTFS-Dateisystem nicht unterstützt. Daher ist es später nicht möglich von der Mac-Seite auf die Windows-Partition schreibend zuzugreifen. Das ist für uns aber ein zusätzlicher Schutz vor Systemveränderungen.</span></a> formatiert werden, da u.a. Steady State auf NTFS angewiesen ist &#8211; und auf Steady State bin ich angewiesen.</p>
<p>Nach der Installation ist Windows nicht in der Lage die Netzwerkkarte, Grafikkarte und weitere Hardware zu verwenden. Im Zweifelsfall ist daher sogar eine Windows-USB-Tastatur für die Installation nötig!<br />
Der erste Schritt nach der Windows-Installation ist daher die Installation der <a class="tip" href="#">Bootcamp-Treiber<span style="width: 200px;">Dieser Schritt muss ggf. später auf verschiedenen Modellen wiederholt werden, um die jeweils unterschiedlichen Hardwaretreiber zu installieren. Bei identischen Macs &#8211; wie es in der Schule wohl üblich sein sollte &#8211; ist das jedoch unnötig</span></a>. Die Installation bricht irgendwann möglicherweise mit einem Bluescreen of Death ab &#8211; bei uns sogar mehrfach &#8211; letztendlich meldet das Installationsprogramm jedoch Erfolg.<br />
Nach einem Neustart haben wir Normalität erreicht &#8211; zumindest was die Bildschirmauflösung die restlichen Hardwaretreiber und den Internetzugang angeht.</p>
<p>Wir versuchen nun, das vormals heruntergeladene <a href="http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?FamilyID=5b33b5a8-5e76-401f-be08-1e1555d4f3d4&#038;DisplayLang=de" target="_blank">SP3</a> zu installieren, stellen aber fest, dass Windows nicht genug Platz zu haben scheint. Es würden ca. 4MB Festplattenplatz fehlen &#8211; was natürlich Quatsch ist, da tatsächlich noch etliche GB zur Verfügung stehen.<br />
Durch einen neuen <a href="http://support.microsoft.com/kb/950716/de" target="_blank">Eintrag in der Registry</a> <a class="tip" href="#">überzeugen<span style="width: 400px;">In der Registry muss unter folgendem Schlüssel &#8220;HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Setup&#8221; ein neuer Eintrag erzeugt werden: Die Zeichenfolge &#8220;BootDir&#8221; der wir anschließend als Wert den Laufwerksbuchstaben der Windows-Bootpartition zuweisen &#8211; in unserem Fall &#8220;C:\&#8221;.<br />
Üblicherweise kommt diese Information vom Bios. Da Macs aber kein Bios besitzen müssen wir das hier eben händisch angeben. Nachzulesen ist das alles auch noch einmal direkt bei Microsoft, ich habe es hier nur zusammengefasst, falls es dort einmal nicht mehr verfügbar ist.</span></a> wir auch Windows davon&#8230;<br />
Nun können wir das SP3 installieren und ein Windows-Update durchführen um mit der Installation der eigentlichen Software zu beginnen.</p>
<p>Die Liste der unter Windows XP installierten Software umfasst in ungeordneter Reihenfolge:</p>
<ul>
<li>Microsoft Office 2003 &#8211; <a class="tip" href="#">Doch gekaufte Software?<span style="width: 200px;">Ziel ist es, möglichst vielen Klassen und Kollegen die Arbeit an den Rechnern zu ermöglichen &#8211; auch denen die an Microsoft gewöhnt sind und sich nicht umorientieren möchten. Da auf den alten Rechnern Microsoft Office (genau wie Windows XP) bereits installiert war, spricht nichts dagegen, das Paket auf die neuen Rechner zu übernehmen. Die Installation läuft problemlos.</span></a></li>
<li>Das <a href="http://support.microsoft.com/kb/923618/de" target="_blank">SP3 für Microsoft Office 2003</a> wird ebenfalls installiert</li>
<li>Mit dem aktuellen <a href="http://support.microsoft.com/kb/212265/de" target="_blank">File-Converter</a> können wir auch mit aktuellen und fremden Dateiformaten umgehen.</li>
<li>Außerdem installieren wir die <a href="http://www.medienzentrum-kassel.de/kasseler-schulen-am-netz/digitale-schultasche" target="_blank">Digitale Schultasche</a> in der Version für die <a class="tip" href="#">Sekundarstufe<span style="width: 400px;">Die Digitale Schultasche bietet zahlreiche kostenlose und größtenteils Open Scource Programme, die ursprünglich für die Installation auf einem USB-Stick vorgesehen sind. Das Softwerpaket umfasst in der Version für die Sekundarstufe zahlreiche Programme. Einige Highlights:
<ul>
<li>Audacity Portable &#8211; Audioeditor</li>
<li>Firefox Portable &#8211; Webbrowser</li>
<li>Geogebra Portable &#8211; Geometrieprogramm</li>
<li>Hot Potatoes &#8211; Lernmaterialien gestalten</li>
<li>Irfanview &#8211; Bildbetrachter</li>
<li>Notepad++ &#8211; ein mächtiger Editor</li>
<li>Open Office &#8211; die Open Scource Office-Suite</li>
<li>Posterazor &#8211; Tool um mehrseitige Poster auszudrucken</li>
<li>Tiddly-Wiki &#8211; eine portable Wikisoftware</li>
<li>VLC-Media Player Portable</li>
<li>Vokabeltrainer</li>
<li>Xmind</li>
</ul>
<p></span></a>.</li>
<li>Auch auf der Windowsseite wird LanSchool Lite installiert</li>
<li>Mit <a href="http://www.chip.de/downloads/Windows-SteadyState_15972337.html">Windows SteadyState</a> lasen sich <a class="tip" href="#">Änderungen am Windows-System verhindern.<span style="width: 300px;">SteadyState ist eine Betriebssystemerweiterung von Microsoft für Windows Vista und XP.<br />
Es ermöglicht dem Administrator das System soweit abzuschließen, dass Änderungen durch Standardbenutzer ausgeschlossen sind. Bei jedem Neustart wird das System wieder in den Zustand zurückversetzt, in dem es verschlossen wurde.<br />
Unter Windows Steady State lassen sich über den Administratoraccount weitere Nutzeraccounts anlegen. Ist so einer erst einmal richtig eingerichtet, lässt er sich ebenfalls exportieren und in das Image zum Import bereit legen.<br />
Bei sorgfältiger Installation ist so nicht einmal ein Anti-Viren-Programm notwendig. Standardmäßig ist der versteckte Administrator-Accout nicht Passwortgeschützt. Das muss natürlich geändert werden.<br />
Da Windows Vista und XP nicht mehr ausgeliefert werden, wird SteadyState seit Ende 2010 nicht mehr von Microsoft angeboten. Daher weist der Link zu einem Download von Chip.de</span></a></li>
</ul>
<h3><a name="verteilung">Verteilung</a></h3>
<p>Um Windows auf mehrere Rechnern zu verteilen, muss eine Mini-Installation auf jedem Rechner durchlaufen werden. Diese erzeugt auf jedem Rechner neue <a class="tip" href="#">SID<span style="width: 300px;">Die SID (security Identifiers) sorgen neben anderen Einstallungen dafür, dass das System im Netzwerk einzigartig ist. Dies verhindert Netzwerkkonflikte.</span></a>. Um das System dafür vorzubereiten gibt es ein Tool von Microsoft: <a href="http://www.microsoft.com/downloads/en/details.aspx?FamilyID=673a1019-8e3e-4be0-ac31-70dd21b5afa7&#038;displaylang=en" target="_blank">Sysprep (deploy.cab)</a> &#8211; <a href="http://support.microsoft.com/kb/302577/de" target="_blank">weitere Informationen</a>.</p>
<p>Das so vorbereitete Windows-System kann nun von der Mac-Seite aus mittels Winclone gesichert werden. Dieser Vorgang kann mit DeployStudio automatisiert werden und &#8211; wenn ein Apple-Server vorhanden ist &#8211; über das Netzwerk zusammen mit dem frisch eingerichteten OS&nbsp;X installiert werden &#8211; kennt jemand eine freie Alternative mit der ein Multicast per Server möglich ist? Mittels einer externen Festplatte funktioniert das auch, dauert jedoch entsprechend länger. Dazu wird auf der externen Festplatte ein OS&nbsp;X installiert, darauf wird DeployStudio installiert. Das Image kann ebenfalls auf dieser Festplatte gespeichert werden.<br />
Für die Automatisierung von <a href="http://www.deploystudio.com/Home.html" target="_blank">DeployStudio</a> und Winclone gibt es bereits ein sehr gutes <a href="http://adamac.org/deploystudio-dual-boot-multicast-tutorial" target="_blank">Tutorial</a>. Da ich durch die Verteilung &#8220;per Hand&#8221; eh mit Wartezeiten rechnete, habe ich auf die Umsetzung des Tutorials verzichtet und die Windowsinstallation händisch durchgeführt.</p>
<div class="addthis_toolbox addthis_default_style" addthis:url='http://konstantink.net/2011/02/13/neue-rechner-fur-die-schule/' addthis:title='iMacs für die Schule' ><a class="addthis_button_twitter"></a><a class="addthis_button_facebook like"></a><a class="addthis_button_blogger"></a><a class="addthis_button_formspring"></a></div> <p><a href="http://konstantink.net/?flattrss_redirect&amp;id=562&amp;md5=bf50be97162ca429c6827c64a4c7a597" title="Flattr" target="_blank"><img src="http://konstantink.net/wp-content/plugins/flattr/img/flattr-badge-large.png" alt="flattr this!"/></a></p>]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>the beauty of statistics</title>
		<link>http://konstantink.net/2009/11/22/beauty-of-statistics/</link>
		<comments>http://konstantink.net/2009/11/22/beauty-of-statistics/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 20:32:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Konstantin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Statistiken sind immer eine trockene Angelegenheit. Ich kann ein Lied davon singen &#8211; mir sind in meinem Studium etliche begegnet. Meistens in Form von Tabellen. Das Schöne an Tabellen ist ihre Informationsdichte. Das Schlimme an ihnen ist aber ihre Unübersichtlichkeit. Es sind oft zu viele Informationen als dass wir in der Lage wären sie alle [...]<div class="addthis_toolbox addthis_default_style" addthis:url='http://konstantink.net/2009/11/22/beauty-of-statistics/' addthis:title='the beauty of statistics' ><a class="addthis_button_twitter"></a><a class="addthis_button_facebook like"></a><a class="addthis_button_blogger"></a><a class="addthis_button_formspring"></a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://konstantink.net/wp-content/uploads/2010/01/gapminder_world_chart_2006_HDI.png" rel="lightbox[381]"><img src="http://konstantink.net/wp-content/uploads/2009/11/gapmindersmall.png" alt="Reichtum und Gesundheit der Welt" title="Reichtum und Gesundheit der Weltbevölkerung" class="alignleft size-full wp-image-395" /></a>
<p>Statistiken sind immer eine trockene Angelegenheit.<br />
Ich kann ein Lied davon singen &#8211; mir sind in meinem Studium etliche begegnet. Meistens in Form von Tabellen.</p>
<p>Das Schöne an Tabellen ist ihre Informationsdichte.<br />
Das Schlimme an ihnen ist aber ihre Unübersichtlichkeit.</p>
<p>Es sind oft zu viele Informationen als dass wir in der Lage wären sie alle zu erfassen oder gar zu verstehen was sie bedeuten können.<br />
Dafür braucht unser Verstand Hilfsmittel. Graphisch gut aufgearbeitete Statistiken sind unserem Verstand viel zugänglicher als eine Tabelle.</p>
<p><a href="http://konstantink.net/wp-content/uploads/2009/11/Hans_Rosling_low.jpg" rel="lightbox[381]"><img src="http://konstantink.net/wp-content/uploads/2009/11/Hans_Rosling_small.jpg" alt="Hans Rosling" title="Hans Rosling" class="alignright size-full wp-image-404" /></a>
<p>Der schwedische Professor für Internationale Gesundheit, Hans Rosling &#8211; bekannt von den <a href="http://www.ted.com" target="_blank" title="TED: Ideas worth spreading">TED-Talks</a>, ist ein Meister der Darstellung komlexer Zusammenhänge.<br />
Sein <a href="http://www.ted.com/talks/hans_rosling_shows_the_best_stats_you_ve_ever_seen.html" target="_blank" title="Die besten Statistiken die Sie je gesehen haben">Vortrag</a> über die weltweite Entwicklung von Gesundheit und Einkommen ist spannend wie die Live-Berichterstattung eines Eishockeyspiels!</p>
<p>Zusammen mit Kollegen hat er ein <a href="http://graphs.gapminder.org/world/" target="_blank" title="gapminder.org">Tool</a> entwickelt, dass auf einen umfangreichen Datenbestand der UN zugreift und diesen auf verblüffende Weise visualisiert.</p>
<p>Wären doch alle Leute die etwas wichtiges zu sagen haben in der Lage es so eindrucksvoll zu sagen wie Hans Rosling!</p>
<div class="addthis_toolbox addthis_default_style" addthis:url='http://konstantink.net/2009/11/22/beauty-of-statistics/' addthis:title='the beauty of statistics' ><a class="addthis_button_twitter"></a><a class="addthis_button_facebook like"></a><a class="addthis_button_blogger"></a><a class="addthis_button_formspring"></a></div> <p><a href="http://konstantink.net/?flattrss_redirect&amp;id=381&amp;md5=6a9ebb9f09a7e642400a58922f812e20" title="Flattr" target="_blank"><img src="http://konstantink.net/wp-content/plugins/flattr/img/flattr-badge-large.png" alt="flattr this!"/></a></p>]]></content:encoded>
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